2024学年第一学期，尚美中学成功举办了第四届学科节，在本届学科节上，数学教研组组织八年级全体学生积极参与了以“班徽设计”为主题的数学实践活动。本次活动旨在通过项目化学习，探索教与学方式的变革，提升学生的数学应用能力和审美创造力。

活动期间，学生们围绕班徽设计展开了热烈的讨论与实践。他们运用直角三角形、轴对称、平移等数学知识，结合班级特色，设计出了独具匠心的班徽图案。通过头脑风暴、草图绘制、资料查询等环节，学生们不仅复习了数学知识，还锻炼了团队合作和创新能力。

在班徽设计过程中，学生们充分展现了他们的创意与才华。有的班级以团结友爱为主题，设计了象征共同前行的图案；有的班级则突出了拼搏精神，用奔跑的人形展现了勇往直前的决心。最终，经过评选，八（1）班的沈芯语小组、八（2）班的胡圣熙小组、八（3）赵逸宸小组的作品脱颖而出，荣获优胜奖。

本次活动不仅加深了学生对数学知识的理解，还让他们体会到了数学在生活中的广泛应用。家长们纷纷表示，这样的实践活动不仅提升了孩子们的数学素养，还培养了他们的动手能力和审美意识。教师们也对活动的效果给予了高度评价，认为这种寓教于乐的方式极大地激发了学生的学习兴趣和创造力。

未来，尚美中学将继续开展类似的学科节活动，进一步推动教学创新，提升学生的综合素质，为他们的成长和发展提供更多实践机会。

附：优胜奖获奖名单

获奖作品展示：

撰稿：刘建华

审核：陈凯